<正>教学思路《灰雀》一文编在统编教材三(上)最后一个单元。"美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。"单元导读页的导语,指出了这个单元的主题思想是感受、体会美好的品质。当然,美好品质的范围非常宽泛,空谈品质的美好,如同"水过地不湿"。美好的品质只有在具体的人与事、情与境中展开体悟,才能润泽学生的心灵。"学习带着问题默读,理解课文的意思",是本单元指向阅读策略的语文要素。《灰雀》记述的事情并不难理解:
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