摘要

管理运筹学对于大多数管理类专业的学生来说是比较晦涩难懂的课程,启发式教学能够激发学生的积极性,也与素质教育和人才培养的总目标相一致.文章以套裁下料为例阐述了书本知识及拓展应用的启发式教学的思路和方法,提出了要教、学、管三方面密切配合的具体建议.

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