基于学生需求的德育战“疫”课程构建与运用

作者：陆海波

来源：职业教育(中旬刊), 2020, 19(09): 33-36.

• 中职学校学生需求
• 战“疫”
• 德育课程
• 立德树人

在全国民众抗击疫情的时候,战“疫”就是一部生动的活教材,很多学生打开了战“疫”这部鲜活的“无字之书”,但由于认识、判断力、理解力的限制,学生往往读不懂、读不透这本“书”。余姚技师学院(筹)广大思想政治教师从学生需求出发,把全民战“疫”与立德树人有机结合,协同构建德育战“疫”课程,并运用于教学实践。该文结合实践,重点介绍了构建战“疫”课程的实施策略,即“组建团队,优势互补→基于学情,精准选题→科学设计,精彩呈现→混合教学,立德树人→反馈反思,完善课程”,并提炼出实施中的注意点。