让学生的思维品质在朗读指导中提升

作者：蔡红红

来源：读写算, 2021, (07): 171-172.

• 朗读指导
• 思维品质
• 培养
• 提升

朗读教学极其重要。课堂上有效的、智慧的朗读训练,对学生思维品质的培养具有很好的作用。朗读训练中,教师发挥主导作用,运用"引""赏""借""范"等方法,能有效地提升学生思维品质的深刻性、批判性、灵活性、独创性。