基于微信的PBL教学模式在高职移动开发类课程中的应用研究

作者：谭恒松

来源：现代职业教育, 2018, (14): 39.

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• PBL
• 课程

移动开发类课程教学碰到一系列的问题,根据移动开发类课程的特点,采用基于微信的PBL教学模式,它将弥补课程在教学中的一些缺陷,使课程教学互动性更强,有效提高学生学习的兴趣与主动性。

• 单位
  浙江工商职业技术学院