摘要

后疫情时代更需要加强教师心理建设。一方面,引导教师入心理门,开文化窗,帮助教师进行自我心理建设;另一方面,建立以人为本的管理观,创设温馨和谐的工作环境,加强对教师的心理服务,用温暖的人性化管理减轻教师心理压力,帮助教师更好地完成育人使命。