浅析生本教学在初中数学教学中的拓展方向与改善策略

作者：徐鸣芳

来源：文理导航(中旬), 2019, (12): 23-24.

• 生本教学
• 初中数学教学
• 意义
• 策略

本文通过分析研究生本教学的概念和意义,提出生本教学在初中数学教学中的拓展方向与改善策略,希望通过这些建议和分析,可以使初中数学的教学质量得到显著提高,使初中生的数学学习能力得以提升。