对构建职业院校和谐校园视阈下学生心理环境的思考

作者：李娜

来源：教育现代化, 2019, 6(55): 297-298.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.55.142

• 职业院校
• 和谐校园
• 大学生
• 心理环境
• 构建对策

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心要素的教育模式。加强职业院校学生心理健康教育,营造良好心理环境,是构建和谐校园和促进教育改革发展的重要任务。职业院校应不断优化校园物质环境,陶冶学生高尚情操;营造良好文化环境,发挥潜移默化作用;创建融洽人际环境,促进心理健康发展,推动职业院校高质量高水平发展。