切实有效地培养小学生的数学创新意识,促进学生更好地参与课堂知识学习活动,使其拥有良好的创新思维和创造能力,是当前小学数学教学的重要目标.数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,创新意识的培养是小学数学核心素养之一,教学中营造乐学情境、动手操作与交流、一题多解、错误中迁移、巧设开放性练习是培养学生创新意识的良好途径。
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