虚拟实验应用于初中生物实验教学中的作用及其价值探讨

作者：吴艳茹; 孙海明

来源：中外企业家, 2019, (33): 151.

• 虚拟实验
• 初中生物实验教学
• 作用
• 价值

在初中生物实验教学中应用虚拟实验有着诸多益处,可以有效提高生物的教学质量,符合新课改的发展要求。虚拟实验借助于信息化的教学手段,相比传统的初中生物实验教学方法,在很大程度上提高了教学效率,节省了实验成本,提高了实验的安全性,具有极高的应用价值。

• 单位
  北华大学