深化“共同学习”课堂 收获师生共同成长

作者：张云海

来源：河北教育, 2022, 60(06): 8-9.

独学而无友，则孤陋而寡闻。近年来，滦州市倡导学校进行师生“共同学习”研究，并将其有效运用在课堂教学实践中。经过实验，发现这种课堂学习方式有利于达成合作探究学习、发展学生开放思维的目的。从磨砺成型到颇具成效，提高了课堂效率，促进了师生共同成长。