给学生最审慎的爱护和尊重

作者：王静

来源：山东教育, 2021, (46): 59.

<正>工作以来,我已陪伴三届学生进入高中学校。与学生相处的过程中,我发现班主任是与学生最为贴近的一个岗位,工作中的很多事无不在考验着班主任的管理能力。虽然当班主任的时间不长,但我也总是在思考中前行,努力智慧地处理好班级的每一件小事。