自最新版初中生物学课程标准提出以来，我国初中生物学教学工作有了很大转变，初中生物学学科的地位和价值已经在核心素养教学理念中有所体现，核心素养教学理念不只是针对目前的教育教学工作，还将学生未来成长和学习作为重要因素。教师应深入学习生物学核心素养理念思想。为此，以初中生物学高效课堂构建为例，探索核心素养指导下的生物学高效课堂构建策略。
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