“电路理论”信息化教学改革探索

作者：张霞

来源：电气电子教学学报, 2020, 42(03): 61-64.

• 电路理论
• 学习通
• 信息化教学改革

本文分析了"电路理论"教学中存在的典型问题,并且针对这些问题提出在课程教学中引入信息化教学工具,实现了课程资源、课程教学方式和课程评价手段的信息化变革。通过问卷调查获得的数据证明了将"学习通"引入教学的方法较好地促进了教学效果,得到学生的普遍认同。

• 单位
  武昌首义学院; 自动化学院