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摘要
高职教育作为我国一种特殊类型的高等教育，旨在培养高素质技术技能型人才，特别是为地方经济的发展提供技能型人才。长期以来，我国高职教育秉持与行业企业深度合作的理念，积极探索多种校企合作模式。近十年来，政府、学校积极推进“产教融合”，并取得一定的成效。高职院校与地方产教融合的程度如何、有哪些不足和需要改进的地方有待进一步研究。本文以重庆永川区为例，对该区的产教融合程度进行评价，并提出一些对策建议。
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单位重庆财经职业学院; 金融学院
