摘要
"1+X"证书制度下,云计算方向人才培养方案的制订面临诸多新的挑战。文章从问题出发,着眼于人才培养方案、课程体系和课程内容三个维度探讨解决策略,提出深化中职学校课证融合的教学改革实施途径,通过重构人才培养方案和重构课程内容,优化评价方案,探寻师资培训新模式,扩大校企合作的深度和广度等一系列措施,促进职业技能等级证书与云计算专业方向人才培养方案的融合,切实提高课证融合度,加强学生的专业技能培训力度,提高学生的培养质量。
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单位珠海市第一中等职业学校