小学综合心育模式的实践途径探索——以福建省晋江市第二实验小学为例

作者：马晓慧

来源：中小学心理健康教育, 2019, (07): 50-53.

• 心育
• 模式
• 实践途径
• 小学

福建省晋江市第二实验小学结合国外心理健康教育的综合型辅导模式,经过实践探索出一套实践途径,该模式包括心育课程模式、心育活动模式、心理辅导模式、心育渗透模式、心育课题模式、教师家长协同模式、网络心育模式,在实践中取得了良好效果,本文对此做了较为详细的介绍。