文章指出，通过开设创意舞动教学的舞蹈课程，并进行舞蹈教学效果的评估和身心发展相关指标的客观测量，能够探知创意舞动教学法对大学生身心发展的影响。在舞蹈教学方面，对比采用创意舞动教学与传统教学法的效果区别；在身心影响方面，主要关注学生的自我意识、情绪变化、审美能力和创意创新思维等个性心理特征，以及社会性行为(如社交能力、团队合作与团队信任等)的变化，从而归纳创意舞动教学的作用和意义。
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