封闭的电信网络正向开放灵活的IP网络转变,电信业的国际竞争也日趋激烈,需要在电信专业教育中培养大量能进行双语工作的IP网络人才。针对电信专业中培养IP网络人才的教学实际,分析IP网络与应用双语教学的课程特点和课程目标,提出结合发现法和体验法以课堂讲授为主的教学方法,并对电信专业中IP网络未来的教育内容和教学改进方向提出了建议。
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