小学语文古诗词归本求真教学策略研究

作者：管彬彬

来源：当代教研论丛, 2020, (07): 28-29.

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古诗词是小学语文教学中不可或缺的教材内容,古诗词的教育功能在于贴合儿童心性,通过诗词学习有助于学生积累知识素材,教师要引导其学会正确、规范的使用语言文字,以此来锻炼学生的语言表达能力,让学生在"诗教"传统文化的熏陶下,感悟古诗词文化的深刻内涵,形成良好的人文素养,为日后的学习打下坚实的基础。