校企合作背景下的视觉传达专业课程设置优化研究

作者：徐莹; 韩翠霞

来源：大观, 2019, (09): 113-114.

• 应用型人才
• 校企合作
• 视觉传达专业

文章通过分析当前校企合作模式下,视觉传达设计课程设置环节出现的问题,研究了视觉传达设计课程设置优化的更多细节调整以及合作模式的更多可能性,为实现应用型人才培养目标提供参考。

• 单位
  衡水学院