随着信息技术的普及,大学英语听力教学模式也应与时俱进。我国教育部大力鼓励教师利用信息技术创新教学模式,支持高校开展在线开放课程线上线下混合式教学改革。基于大学英语听力学习现状,设计出课前(重输入)+课中(重输出)+课后(重反思)的混合式听力学习模式,该模式将课前、课中、课后形成学习闭环,环环驱动,并且注重培养学生反思能力,旨在提高学生英语听力水平,为大学英语听力教学改革提供一定的思路和参考。
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