为培养拥有法治素养的卓越人才，我国教师一直致力于法学教学模式的应用与改革，从实践中不断摸索，总结符合现代教育理念、教学规律的教学模式。法学教育目标与法学教育规律决定了刑法学课程教学应采用全局性与综合性的教学模式，教师应以学生职业能力、思维能力、职业素养的发展为抓手，结合法学教育的特性，设计出契合学生发展需求的教学模式。为此，我们结合法学教学模式建构的诉求，探究传统刑法学教学模式的问题，提出科学的改革路径。
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