案例教学法是近年来随着新课程改革与素质教育不断推进而产生的一种创新型教学模式,在初中道德与法治课程的教学中得到了普遍的应用,同时也发挥着不可替代的重要作用。本文针对案例教学法的价值及意义、实施原则以及实施策略展开了详细的论述。