摘要

<正>美术教育作为素质教育的重要手段,首要任务就是激发学生参加创造活动。如何培养创造思维是我们培养儿童创造能力的根本目的。教师应用各种教育手段不断激发儿童的好奇心和求知欲,给予建设性的提示,激励他们提出富有启发性的提问,培养儿童的创造能力,这样儿童才能创作出富有童真、具有创意的儿童画。激发思维的显现1.依行想象,扩散思维创造在于想象的驰骋,爱因斯坦说:"想象力比知识重要,因为知识是有限的,