二氧化硫制备及性质微型实验创新设计

作者：赵雪欢; 王秀艳

来源：中小学实验与装备, 2020, 30(06): 42-43.

<正>1问题的提出化学实验教学是化学教学的重要组成部分,是学生掌握化学知识、形成实验技能的重要环节,对于全面发展学生化学核心素养具有不可或缺的作用。由于高中化学实验中有的具有毒性和危险性,还受课时、实验仪器和药品数量的制约,无论是教师演示实验还是学生分组实验在开展过程中都不尽人意。

• 单位
  吉林师范大学