<正>语文是最基础、最重要的文化课程之一,能够培养学生的听、说、读、写能力,同时对于其他课程的学习也起到支撑作用。而在新课改不断深入推进的情况之下,语文课程的功能也得到更大限度的挖掘,强调要发展学生的语言建构和应用能力、创新精神、思维能力、审美能力等等。要想使以上教学目标获得更为全面有效的落实,还需要教师能够持续学习,在教学工作中不断探索更为有效的教学方法和手段。当前形势下,确立学生课堂主体地位是教学模式转变的重要标志之一,而对话过程,也是促进学生综合素质发展的重要途径。新时期,
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