摘要

语文源于生活却又高于生活,在小学语文书中有着很多有趣的故事和一些有文化内涵的文章,但是不管故事多有趣对小学生来讲只是一些枯燥的汉字。想让学生对课堂教学内容感兴趣,教师需要把情趣教学的方法带进课堂,吸引学生的注意力,培养学生的学习思考能力,让学生真正喜欢上语文。本篇文章从几个方面讨论了在课堂中使用情趣教学的方法并进行了简要分析。