<正>物理概念的教学肩负着培养学生科学思维的重任。笔者在教学中初步探索了概念教学中培养科学思维的有效策略,下面就初中电学概念教学具体课例谈一谈:一、挖掘本质,创设情境,为抽象思维打下基础学生已有的认知是概念形成的基础。教师需要创设包含概念本质的情境,构建认知冲突,引发学生思考,激发学生对典型问题的关注与
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