提升高中学生数学逻辑推理能力的教学策略——以一道高考题的讲解为例

作者：王东林

来源：新课程, 2022, (20): 136-137.

<正>一、引言提升学生数学逻辑推理能力是高中，尤其是高三数学教学最重要的任务之一。教师最重要的任务之一就是帮助学生提升解题能力，然而，这是需要时间的。本文以一道高考题为例，说明教师如何在紧张的高三复习中，通过讲解习题，提升学生的核心素养能力。二、课堂实录

• 单位
  甘肃省定西市安定区东方红中学