塑造学生地理学科核心素养

作者：江红光

来源：教育艺术, 2019, (08): 29.

<正>地理学作为一门基础性学科,在高中教学实践中占据重要地位。教师在具体施教过程中如何为学生提供更多学习方法,提供多重难点突破措施,激活学生学习兴趣的同时,达成教学目标,塑造学生地理学科核心素养,是每个教师需要面对的重要课题。教师要善于走进文本,深度挖掘文本内涵,有意识地整合课内外教学资源,充分利用课堂,实施教学活动,达成课堂有效教学。