摘要

教育信息化赋予了教学新的使命,也是顺应智能环境下教育发展的必然选择。本文基于蓝墨云班课APP技术平台和BOPPPS教学模型,积极探索智慧高效的广告学实训课堂的教学模式,提出广告学专业应通过智能化、信息化的技术手段,让实训课堂高效,互动起来,让学生真正在实训课堂上成为主角,实现高度的参与性。

  • 单位
    重庆第二师范学院