摘要

随着我国高校新一轮教育改革的推进,只有采用现代化的教学方式及方法,才能全面增强教学实际效果。本文主要就转型发展背景下高校教育学课堂教学模式存在的问题展开分析和论述,首先介绍转型背景下高校教育学课堂教学模式存在的一些问题,其次分析改进当下存在的问题,创新高校教育学课堂教学模式的有效途径。

  • 单位
    长治学院