游戏在小学音乐教育中的作用与实践

作者：杨文静; 刘硕

来源：家长, 2019, (15): 136.

• 音乐游戏
• 小学音乐
• 作用与实践

随着新课堂的不断改革,学校和社会更加注重学生们综合能力的发展,更加推崇素质教育。那么,教师们在小学音乐的教学过程中应当让学生为以后的发展奠定基础,让学生们在自己的音乐课堂中能够得到综合能力的发展,同时,教师应当通过不断教学实践来改善自己的课堂教学模式。教师们只有采取具有创新性的课堂教学方式,才能够更好地调动学生们学习的积极性和主动性,激发他们对音乐课堂的学习兴趣。本文对小学音乐教学的现状进行分析,并给出提高小学音乐游戏化课堂的策略。