以学习结果评价为导向的评价改革探析

作者：覃业飞

来源：高教论坛, 2023, (02): 43-46.

DOI：10.3969/j.issn.1671-9719.2023.02.011

• 高校
• 本科教育
• 学习结果
• 评价

学习结果评价在西方高等教育的探索发展已近半个世纪，开展学习结果评价改革对于我国当前建设教育强国、深化新时代教育评价改革具有很强的实践价值；高校作为教育质量自我评估的主体，应以学生为中心，积极探索以结果评价导向的评价路径。

• 单位
  桂林理工大学