摘要

<正>随着网络信息技术的深入发展,当代大学生的思想认知呈现多元化与自主性,注重个性彰显和独立意识,偏好丰富多元的教育形态和教育过程。基于此,思政教育必须深入推进教育体制变革,既要优化教育内容和教育模式,又要强调语言艺术应用,创新语言表达范式,积累语言素材资源,在说理教育的同时,感染学生情感、心理,达到思政教育入脑入心的育人成效。