摘要

在现代初中教育教学中,不仅要向学生传授相关的学科文化、理论知识,更重要的是对学生进行德育工作的培育,只有将德育培育放在教学的首位,才能保证学生的思想认识和行为规范形成一个积极的态度和方向,帮助学生树立正确的人生观念和道德准则。文章主要探究了初中班主任德育工作的开展途径。