在新课程改革的环境下,为了促进初中化学课程的顺利改革,并全面提升初中化学教学的质量和价值,提升实验教学的有效性是必经之途。化学实验是化学教学内容的重要组成部分,对学生化学知识体系的构建以及创新思维的生成有着重要的影响,是化学学科最生动、最有效的教学载体。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对新课程改革下的初中化学实验教学的有效性展开一番探索,以供参考。
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