当前全国各个高校如火如荼的开展了专业课思政化的课程改革建设,主要是针对当代大学生所面临的时代背景,在过去大学生思政教育集中在思政课程中的传统做法或者教学实践的基础上,进一步升级并渗透到全部的专业课领域,充分发挥好课堂教学主渠道功能,让思想政治教育。但是,在专业课的课程思政改革,也存在着对课程思政的理解不统一,专业课融入思政内容的课程改革停留在浅表层面等问题。
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