随着现代社会经济的不断发展和科技的日益进步,手机成为学生的重要通讯工具。但目前智能手机的普及程度已经很高,许多学生沉迷于手机网络,对教学产生一定影响,尤其是中职生,本身的自我管理意识较弱,更不好对中职生进行管理,影响教学质量的提高。手机的普及有利也有弊,中职教育工作者要加强对学生使用手机的管控与疏导,不断提高管理效果。通过分析中职生手机使用的形成因素以及手机带来的利弊,提出如何对手机使用进行管控。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
