浅析借乡土文化资源提高农村小学习作教学有效性

作者：林金利

来源：当代教研论丛, 2019, (07): 44.

• 乡土文化资源
• 农村小学
• 习作教学

在小学习作教学中,尤其是农村写作教学中,教师要利用多种方式开展教学,提高教学的有效性。在农村写作教学过程中,教师就可以依托乡土文化资源,开发具有农村乡土特点的习作教学课程,让学生能够结合自己的生活情况开展写作,拓展学生的思路,创新写作的形式,为学生提供丰富的写作素材,使他们能够体会写作的乐趣。