摘要

“课程思政”教育理念是新中国70多年,特别是改革开放40多年来我国教育思想的深化过程;是落实“三全育人”原则,实现“立德树人”目标任务,贯彻“以学生为本”思想意识,弱化工具理性,突出价值理性的根本遵循;根本目标是培养中国特色社会主义道路认同、理论认同、制度认同和文化认同的社会主义建设者和接班人。