"语文味"是衡量一堂语文课合格与否的重要标准,但时下语文课的"语文味"却变少了。文章以说明文教学为例,从三个方面正反列举课例,论述别把语文课教成了"科学知识课""语文知识课"甚至"思想政治课",娓娓道出怎么上课才能使课堂真正回归本源,让学生的语文素养在自由体验中得到提高,在一种自然境界和诗意的语言中得到升华,在思想教育的讨论交流中得到滋养,使说明文教学的浓浓"语文味"飘香四溢。
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