语文教学实效性的研究

作者：马敬

来源：新智慧, 2019, (10): 104.

• 语文
• 实效性
• 有效研究

随着新课改的实施和发展,各式各样的学校在国家的重视下,得到了迅速的发展。但就目前来看,部分学生在经历两年的语文学习后,在听、说、读、写方面上仍然没有得到提高。鉴于此,如何提高学生们语文的学习能力,值得深思。本文从语文教学的实效性入手,对如何在提高语文教学有效性进行了探究,希望借此为语文教学事业的发展贡献力量。