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摘要
<正>临床医学的发展是以临床科研的发展为前提，而临床科研设计的科学性是以统计学知识为基础。就临床医学专业研究生而言，医学统计能力是其开展临床科研的重要工具之一[1],统计知识的掌握是其选题设计、数据分析及论文撰写等方面的根本保障。医学统计学强调理论与实践的综合应用，但这门课程相对枯燥，概念抽象难以理解，学生掌握难度较大。而鉴于专业研究生的特殊性，集中上课的时间仅3个月，理论授课课时一再压缩，有限的课时里，学生对统计知识点掌握不透彻，
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单位长治医学院
