摘要

<正>最近高一同学们在学向量,遇到比较综合的题目往往不能灵活地运用相关知识和方法,本文以两道大部分同学都处理得不太好的与三角形外心相关的向量题目为例,用多种方法进行探究,供大家参考.例1如图1,在△ABC中,AB=8,