在初中教学中,合作学习是一种有效的教学方法,在当前教学改革的大背景下,合作教学突出学生的主观思维,让学生在合作中去理解应用知识加强学生的实际沟通和自我探究能力,因此合作学习已成为初中语文教学中广泛应用的教学模式之一。本文将对合作学习在初中语文教学中的合理应用展开探讨,结合初中语文教学内容以及初中阶段学生的学习特点,提出可行性教学改革方案,希望可有效提高初中语文教学综合水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
