数学与物理的关系非常密切,是学习物理学知识的重要工具。论述了大学物理中经常用到的高等数学知识,用两个具体的案例进行了说明,并对在大学物理中应用高等数学只是做了反思,以期让教师注意数学知识与物理教学进度的一致。