环境艺术设计专业的教学中有较多空间设计类型的课程,随着材料的发展和计算机的应用,模型制作课程越来越多被引入到设计类课程的教学中。模型制作的实操性不仅提高了学生对空间的认识,更能激发学生对于专业课程的学习。随着"大众创业、万众创新"理念的提出,设计课程的教学应以更高要求从创新能力、实操能力和空间思维能力培养学生,以更优途径达到环境艺术设计的人才培养目的。
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