摘要

本文以高低语境文化入手分析中德跨文化交流,并阐述了中德两国在言语行为、社会关系认知、时间观念这三方面的差异。以期能对广大教师和学生拓宽思路有所裨益,为相关的教学和研究提供参考。

  • 单位
    四川外国语大学